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茂名市育才學校開展“線上教育有困難學生”走訪調查

線下走訪抗疫情 線上教育普真情

摘要:3月2日,市育才學校線上教育正式啟動,經后臺數據反饋,開課第一天有102名學生未上線,學校立即再次發放問卷,通過大數據篩選后逐一進行電話訪問,最終確定有4名學生因無設備或者無網絡等原因無法正常開展線上教育,學校立即登記在冊,并制定上門服務工作方案。

齊齊線上教育,一個都不能少

為進一步貫徹落實廣東省教育廳、茂名市教育局有關線上教育工作部署,落實《茂名市教育局關于落實中小學參加線上教育有困難學校的調查表》(茂教基〔2020〕12號)文件精神,茂名市育才學校黨支部迅速反應,于2月26日向全體學生發放調查問卷,對線上教育困難情況進行排查。通過排查了解到無法參與線上教育的學生有119人,學校當即組織教師利用電話、短信、電視等方式向這部分學生推送學習任務并進行學習指導,確保所有學生正常開展線上教育,不讓一個學生掉隊。

3月2日,市育才學校線上教育正式啟動,經后臺數據反饋,開課第一天有102名學生未上線,學校立即再次發放問卷,通過大數據篩選后逐一進行電話訪問,最終確定有4名學生因無設備或者無網絡等原因無法正常開展線上教育,學校立即登記在冊,并制定上門服務工作方案。

走進學生家里

3月3日下午,冒著沙沙小雨,學校黨支部書記、校長陳鐵平同志帶領政教處崔洪桃副主任、梁玉林副主任及部分年級組長、班主任從學校出發了。他們先后到羊角鎮坑仔塘村、石曹架口塘村小夢、小琦、小偉、小志等同學家中調查核實,為他們提供服務。

深入了解實際困難

在小偉同學家里,陳校長親自示范,教會小偉同學如何進入直播課堂及觀看回放,針對兩兄弟共用一套學習設備的難題,陳校長還進行了指導,幫兩兄弟提供了共享網絡的使用方法,并決定通過送借平板的方式幫助他們解決無終端學習的困難。

由于父母在外工作,小琦同學和爺爺奶奶一起生活,家中無電腦或智能手機,陳鐵平校長立即聯系中國電信協助,推薦廣東省“粵課堂”播放節目單,并細心指導他如何通過電視進入廣東“粵課堂”開展線上教育,當平臺接通的那一刻小琦同學臉上洋溢出幸福的笑容。

每到一戶學生家中,陳鐵平校長都會細心詢問學生線上教育所遇困難,了解還沒有上線學習的具體原因,根據實際情況指導學生使用釘釘平臺、茂名人人通和廣東省“粵課堂”等平臺開展線上教育,并提醒學生務必要利用線上教育期間,培養自己的自律能力,按時上線學習,及時完成作業,還特別叮囑同學們要注意勞逸結合,控制線上學習時間,保護視力,加強鍛煉,增強抵抗力。

另外,出于疫情防控工作的考慮,陳校長還貼心的給幾位同學家里送去了少量的口罩,并提醒他們要繼續做好疫情防控,少出門、勤洗手,外出一定要戴口罩。

完滿解決在線學習難題

經過一個下午的冒雨走訪,市育才學校個別學生不能在線學習的問題已經全部圓滿解決,育才的工作效率和工作方式贏得了家長的一致點贊!下一步,學校將著力創新線上教育的形式,加強線上教育過程監督與管理,確保線上教育取得實效,切實提高教育教學質量。


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